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领导讲师课程
蔡闯
可复制的训战
领导
力共创
教练技术
领导
力
非人力管理
TTT
培训师培训
可复制的训战
领导
力共创课程大纲 核心优化点: 1. 强化训战结合:每个模块均设计学-练-用闭环,减少理论讲授,增加沙盘/角色扮演。 2. 突出共创性:通过小组课题
蔡闯
教练型
领导
者-孙悟空拔毛成兵共创
领导
力
教练技术
企业家
TTT
培训师培训
教练型
领导
者-把每一位员工培养成为骨干共创课程大纲 课程背景 在当今快速变化的商业环境中,企业需要不断创新和提升竞争力。教练型
领导
力是一种通过引导和支持员工成长,
蔡闯
向下沟通情景
领导
-根据下属状态实施不同
领导
风格共创
沟通技巧
领导
力
非人力管理
团队建设
九型人格
向下沟通情景
领导
-根据下属状态实施不同
领导
风格共创课程大纲 课程背景 在现代企业管理中,
领导
者需要根据下属的不同状态(如能力、意愿、成熟度等)灵活调整
领导
风格,以
蔡闯
AI时代企业管理者必备的五项关键能力共创
领导
力
中层管理
企业家
战略管理
非人力管理
AI时代企业管理者必备的五项关键能力共创课程大纲 (两天一晚版) 课程背景 本课程专为AI时代企业管理者设计,旨在通过两天一晚的沉浸式学习,帮助学员系统掌握卓越管
蔡闯
凝聚团队的沟通策略-向下引领共创
沟通技巧
领导
力
执行力
团队管理
心理学家
凝聚团队的沟通策略-向下引领共创课程大纲(以世界五百强或杭州新老六小龙企业为例,一天) 课程目标 - 提升管理者在团队沟通中的
领导
力与影响力 - 掌握有效的沟通策
刘上
员工总说你不懂人性?这堂
领导
力课或许能给你答案
团队建设
中层管理
沟通技巧
执行力
领导
力
在企业日常管理中,许多管理者都会面临类似的挑战:当员工违反规定依规处罚时,常听到 “
领导
不懂人性” 的抱怨;精心设计的绩效考核,也难以真正激发员工的工作积极性,员
刘上
领导
力与执行力:企业发展的 “双引擎” 为何频频失灵?
团队建设
领导
力
沟通技巧
团队管理
执行力
在瞬息万变的商业世界里,企业就像一艘在波涛中航行的巨轮,
领导
力与执行力恰似驱动它破浪前行的 “双引擎”。然而,不少企业看似装备精良,却在发展航程中频频触礁,究其根
吕丽芝
中层管理者角色定位与管理素养提升
中层管理
团队建设
领导
力
一、课程背景 随着商业环境的快速变化,企业必须具有强有力的核心团队快速反应,近三年的疫情,也让企业意识到吸纳外部人才的同时,必须培养内部力量。 内部人才从优秀员工
刘上
中高层管理者突破团队管理困境的价值指南
团队建设
中层管理
沟通技巧
领导
力
团队管理
杰克・韦尔奇曾说:“在成为
领导
前,你的成功同自己的成长有关;在成为
领导
以后,你的成功都同别人的成长有关。” 这句话深刻揭示了中高层管理者角色的转变 —— 从个人能
姚俊杰
《决胜中层——中层管理者的十项修炼》
中层管理
领导
力
团队建设
团队管理
创新管理
《决胜中层——中层管理者的十项修炼》 《中层
领导
力》©(姚俊杰—国作登字-2023-A-00064758)系列课程 企业的中层管理者是企业发展的决胜力量
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梁俊景
律师 李小平律师